Premios de Educación (Educación social, vial, de calle, para la paz, consumo...)
Título:
VII edición del certamen MasterChem
Descripción:
El objetivo principal de esta actividad es incentivar las vocaciones químicas y mejorar la educación científica del alumnado a través del ocio. Se presenta como una oportunidad para mostrar a los más jóvenes la importancia que adquiere esta ciencia en su vida cotidiana.
Inscripción y valoración En esta primera fase se abre el plazo para que el profesorado de los centros educativos puedan inscribirse junto con sus alumnos. Para ello, las personas interesadas en participar en MasterChem deberán inscribirse a través de la siguiente página web: http://eventos.um.es/go/masterchem-siete-umu Y enviar un vídeo a la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Murcia a través del correo masterchem@um.es indicando en el asunto: ‘Participación MasterChem 2024-2025’. En este audiovisual se presentará un experimento de química elaborado por el equipo al completo en el que realicen y expliquen dicho experimento científico. Se valorará la creatividad, la metodología científica, la originalidad del proyecto y el resultado final del experimento. La duración del vídeo debe estar comprendida entre dos y cuatro minutos, en formato mp4. Los audiovisuales con mayor extensión se penalizarán.
Destinatarios:
Podrán participar profesorado de cualquier centro educativo de la Región de Murcia y las provincias de Alicante, Almería y Albacete, fuera de estas provincias, la inscripción deberá realizarse como Centro Invitado previa solicitud a masterchem@um.es. Cada equipo estará formado como máximo por 4 alumnos y 2 profesores. Se establecen tres modalidades: Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato.
Inicio de la actividad:
Inicio de la inscripción:
24/10/2024
Finalización de la actividad:
Fin de la inscripción:
15/01/2025
Localidad:
Municipio:
Provincia:
País:
ESPAÑA
Importe:
Los premios se otorgarán acorde a cada nivel educativo, de manera que se entregarán tres regalos de carácter científico en cada una de las modalidades indicadas
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