Descripción:
Este curso entá enmarcado dentro del programa “Puentes de Inclusión: lenguaje, TIC y autonomía”. Dicha actividad está financiada por la Consejería de Política Social, Familia e Igualdad.
Tiene como objetivo favorecer la integración de personas extranjeras mediante la formación lingüística y el manejo de las TIC para la promoción de su autonomía en las actividades de la vida cotidiana y su participación en la sociedad de acogida.
Se realizarán un grupo de nivel de alfabetización y otro de nivel básico, atendiendo al Marco Europeo de Referencia para las Lenguas. Para ello, se realiza una prueba de nivel que nos permitirá agrupar al alumnado según su dominio de la lengua.
En todos los niveles se trabajarán, de manera adaptada, las temáticas básicas sobre situaciones de la vida cotidiana: identificación, orientarse en la calle, hablar por teléfono, de compras, en el trabajo, la vivienda, de viaje, las relaciones y el tiempo libre. Asimismo, en estas clases se busca que puedan familiarizarse con el manejo de un ordenador y sus funciones básicas, así como la iniciación en varios programas y aplicaciones: Internet, correo electrónico, Word, Redes sociales, etc.
Para ello, las clases versarán sobre contenidos prácticos interesantes para el alumnado, tales como la gestión de trámites y prestaciones vía telemática, el acceso a páginas web de búsqueda de empleo, los riesgos de las TIC, etc.
Nivel ALFABETIZACIÓN Y BÁSICO:
MARTES Y JUEVES
grupo 1: 16.00-17:30
grupo 2: 17:30-19:00
plazas limitadas
IDIOMAS:
CONTENIDOS:
- Se realizarán un grupo de nivel alfabetización y otro de nivel ibásico, atendiendo al Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.
- En todos los niveles se trabajarán, de manera adaptada, las temáticas básicas sobre situaciones de la vida cotidiana: identificación, orientarse en la calle, hablar por teléfono, de compras, en el trabajo, la vivienda, de viaje, las relaciones y el tiempo libre.
ALFABETIZACIÓN DIGITAL:
En estas clases se busca que puedan familiarizarse con el manejo de un ordenador y sus funciones básicas, así como la iniciación
en varios programas y aplicaciones: Internet, correo electrónico, Word, Redes sociales, etc. Para ello, las clases versarán sobre contenidos prácticos y que puedan resultarles de interés, tales como la gestión de trámites y prestaciones vía telemática, el acceso a páginas web de búsqueda de empleo, los riesgos de las TICs, etc.
- EDUCACIÓN AMBIENTAL
- ACTIVIDADES CULTURALES
- INTERVENCIÓN SOCIAL
OBJETIVOS:
- Favorecer la integración de personas extranjeras, mediante la formación lingüística y en el manejo de las TIC para la
- promoción de su autonomía en las actividades de la vida cotidiana y su participación en la sociedad de acogida.
Son objetivos específicos los siguientes:
- Dotar a las personas extranjeras de la herramienta del idioma de acogida mediante la enseñanza de español y de los
- principales referentes culturales básicos.
- Introducir a las personas extranjeras en el manejo de las TIC dotándoles de las herramientas básicas para facilitar las
- actividades de la vida cotidiana y evitar el aislamiento social.
- Brindar la asociación como espacio de participación y relación interpersonal a personas nacionales y extranjeras.
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